十大网赌平台推荐公共政策事件办公室
十大网赌平台推荐公共政策事务办公室于2023年7月根据佛罗里达州立法机构的一项法案成立.
1001.93 .州立大学系统内的公共政策事务办公室.
(1)立法机关认为,知识的进步是州立大学系统的根本目的,这种进步是通过无畏地筛选和筛选各种各样的观点来促进的,从不同的角度对有争议的公共政策问题进行公开讨论和辩论,为成熟的公民身份和明智地行使投票权提供了必要的准备.
(2)就本条而言,术语:
(a)“辩论”是指两名或两名以上参与者就同一公共政策争议的对立方法发言的活动, 在此之后,每个参与者都有时间来回答和反驳对方发言人的立场.
(b)“团体论坛”是指两名或两名以上发言人从不同或相反的角度讨论公共政策争议的活动, 之后,每个参与者都有时间回答观众的问题,并对其他演讲者的立场发表评论.
(3)州立大学系统内的每一所州立大学都必须设有公共政策事件办公室,并必须任命一名公共政策事件主任,负责该办公室的职责和报告责任. 办公室至少必须:
(a)1. 在州立大学组织、宣传和组织辩论或小组论坛. 这些事件必须解决, 从多个, 发散, 以及相反的观点, 在社会上广泛讨论和辩论的一系列公共政策问题. 学校每学年主办不少于四项活动. 秋季学期至少有两项活动,春季学期至少有两项活动.
2. 这样的辩论和小组论坛必须包括代表当今最广泛讨论的公共政策问题的对立面的广泛观点的演讲者,以及来自州立大学社区内外的广泛的不同观点的演讲者.
3. 如果办公室无法在州立大学社区内找到一位精通某一观点的倡导者, 该办公室应邀请一位能够代表这种观点的发言者. 办公室应, 在必要的时候, 向非州立大学社区的发言者提供每日津贴和旅费报销.
(b)维持常设, 公共可访问, 可搜索的, 以及最新的印刷日历, 在办公室的网站上, 在州立大学的网站上列出了办公室赞助的所有活动和所有其他辩论, 群论坛, 以及州立大学针对公共政策问题向整个校园社区开放的活动. The calendar must itemize the title of the event; the name and institutional affiliation of the speaker or speakers; and the office, 研究所, 部门, 程序, 或者赞助活动的组织, 不包括那些由校外团体在租用州立大学设施举办的活动. 这样的日历必须保存在每个州立大学的图书馆系统中.
(c)自9月1日起, 2024, 此后每年9月1日举行, 向理事会提交一份报告,详细说明下列事项:
1. 辩论和小组论坛的数量.
2. 按时间顺序排列, the calendars itemizing the title of each event; the name and institutional affiliation of the speaker or speakers; and the office, 研究所, 部门, 程序, 或者赞助活动的组织.
3. 参加每项活动的注册学生人数.
4. 与任何每日津贴或旅费报销有关的支出信息.
报告必须反映上一学年的统计数据.
(d)公开提供, 以在线形式, 办公室组织的每次辩论和小组论坛的完整视频记录. 由办公室组织的活动的视频记录必须在活动结束后10个工作日内发布在办公室网站上. 此类视频必须在事件发生之日起至少5年内在办公室网站上公开发布. 这些视频也必须永久保存在里面, 并通过, 举办这次活动的州立大学图书馆.
(四)经州立大学校董会和理事会批准, 州立大学可以将该办公室的职责分配给州立大学内现有的行政办公室,而不是单独设立一个办公室.
(5)每个办公室应直接向负责编制和报告综合高等教育数据系统毕业率调查的州立大学办公室或总法律顾问办公室报告.
(6)办公室组织的每次辩论和小组论坛必须对所有学生开放, 教师, 还有州立大学的工作人员, 除非限制参加此类活动是为了达到令人信服的政府利益所必需的, 向公众开放.
州立大学系统自由表达声明
十大网赌平台推荐系统及其12所公立高等教育机构采纳《十大网赌平台推荐》,以支持和鼓励在我们各自的校园内进行充分和公开的讨论以及思想和观点的有力交流. 美国宪法和佛罗里达州宪法中关于言论自由和表达自由的原则, 除了是合法的权利, 为学生提供高质量的学术体验是我们大学三部分使命的组成部分吗, 从事有意义和富有成效的研究, 并为当地社区和国家的利益提供有价值的公共服务. 本声明的目的是确认我们对这些原则的奉献精神,并寻求我们校园社区的承诺,以维护我们的校园作为开放交流知识和思想的地方,进一步促进我们的使命.
高等教育机构的一个基本目的是提供一个学习环境,让不同的思想在其中交流, 观点和哲学, 新与旧, 可以进行严格的辩论和批判性的评估吗. 通过这个过程, 通常被称为思想的市场, 个人可以自由表达自己的想法和意见, 即使其他人可能不同意他们,或者发现这些想法和观点是冒犯的,或者与他们自己的世界观相反. 辩论不同观点和挑战他人观点的过程,培养了通过民间话语进行尊重性辩论所必需的智力技能. 这些技能的发展导致个人和学术成长,是我们每个机构学术和研究任务的重要组成部分.
同样重要的是,不要扼杀任何思想的传播, 即使我们社区的其他成员可能会觉得这些想法令人憎恶. 希望表达他人可能不同意的观点的个人必须有这样做的自由, 不怕被欺负, 威胁或沉默. 这并不意味着这些想法不应该受到挑战,因为这是学习过程的一部分. 虽然我们相信我们校园社区的所有成员都有责任在这种讨论中促进文明和相互尊重, 我们绝不能让对文明或尊重的担忧成为压制表达的理由. 我们应该赋予彼此说话和倾听的能力, 而不是干扰或压制思想的公开表达.
我们校园社区的每个成员也必须认识到,机构可能会限制非法的言论, 比如真正的威胁或诽谤. 因为大学和学院是人们从事学术活动的首要场所, 合理的时间限制是各机构高效运作的必要条件, 的地方, 以及行使这些权利的方式. 每所大学都采用了符合佛罗里达州校园自由表达法的规定, 第1004节.097, 佛罗里达的律例, 以及美国宪法和佛罗里达州宪法以及解释这些条款的法律意见. 这些限制是狭义的,内容中立的,旨在确保我们校园社区的所有成员都有平等的能力表达他们的想法和意见, 同时维护校园秩序和安全.